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课程思政在大学英语课程中的实施途径研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:课程思政在大学英语课程中的实施途径研究

作者:张玉洁[1]

第一作者:张玉洁

机构:[1]北京联合大学应用科技学院

第一机构:北京联合大学应用科技学院

年份:2018

卷号:0

期号:36

起止页码:82-83

中文期刊名:校园英语

外文期刊名:English on Campus

基金:北京联合大学2018年度校级教育教学研究与改革项目(JJ2018Q024)

语种:中文

中文关键词:课程思政;大学英语;实施路径

摘要:“课程思政”是高校构建思想政治教育体系的重要举措,明确指出高校其他各类课程与思想课程一样都有育人责任,每一门课程,每一位教师都要发挥自己的作用向立体化育人转型,立德树人,实现全程育人、全方位育人.本文以《大学英语》为例,详细阐述了作为一门培养大学生英语综合应用能力的课程,《大学英语》应如何利用自己的思政优势,在课程中实施思政教育,进而提升教学的思想性,人文性,深化教学的内涵,提升教学的效能.

参考文献:

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