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我国高职教师专业工作生活质量及相关影响因素分析    

文献类型:期刊文献

中文题名:我国高职教师专业工作生活质量及相关影响因素分析

作者:姜红梅[1]

第一作者:姜红梅

机构:[1]北京联合大学师范学院

第一机构:北京联合大学师范学院

年份:2016

卷号:0

期号:3

起止页码:138-140

中文期刊名:教育探索

外文期刊名:Education Exploration

收录:北大核心:【北大核心2014】;

语种:中文

中文关键词:高职教师;专业工作生活质量;专业发展

摘要:高职教师专业工作生活质量表现在专业教学工作、专业实践工作、职教理论学习、学校文化建设与职业压力、继续教育专业学习五个方面。按照我国七大地理区域选取1398名高职教师调查对象,调查分析我国高职教师专业工作生活质量现状,基于性别、年龄、教龄、职称等因素与专业工作生活质量间的关系,提出提高我国高职教师的专业工作生活质量的对策,呼吁政府、教育行政部门、学校、企业和教师自身共同努力,提高高职教师专业工作生活质量,促进其专业发展。

参考文献:

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