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我国高职教师专业工作生活质量及相关影响因素分析
文献类型:期刊文献
中文题名:我国高职教师专业工作生活质量及相关影响因素分析
作者:姜红梅[1]
第一作者:姜红梅
机构:[1]北京联合大学师范学院
第一机构:北京联合大学师范学院
年份:2016
卷号:0
期号:3
起止页码:138-140
中文期刊名:教育探索
外文期刊名:Education Exploration
收录:北大核心:【北大核心2014】;
语种:中文
中文关键词:高职教师;专业工作生活质量;专业发展
摘要:高职教师专业工作生活质量表现在专业教学工作、专业实践工作、职教理论学习、学校文化建设与职业压力、继续教育专业学习五个方面。按照我国七大地理区域选取1398名高职教师调查对象,调查分析我国高职教师专业工作生活质量现状,基于性别、年龄、教龄、职称等因素与专业工作生活质量间的关系,提出提高我国高职教师的专业工作生活质量的对策,呼吁政府、教育行政部门、学校、企业和教师自身共同努力,提高高职教师专业工作生活质量,促进其专业发展。
参考文献:
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