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建构主义视角下的大学英语翻转课堂    

文献类型:期刊文献

中文题名:建构主义视角下的大学英语翻转课堂

作者:都宁[1];张春华[1];

机构:[1]北京联合大学应用文理学院;

第一机构:北京联合大学应用文理学院

年份:2015

期号:5

中文期刊名:金田

外文期刊名:Jin Tian

基金:北京联合大学2014年教育教学研究与改革项目---北京联合大学英语翻转课堂教学研究(21207992208)

语种:中文

中文关键词:建构主义;英语翻转课堂;学习自主性;个性化教学

摘要:本文从建构主义教学理论角度,探讨了大学英语翻转课堂的教学优势:提升学生学习自主性、优化英语教学评价体系。指出大学英语翻转课堂在实施过程中需要注意的几个关键点:个性化教学、建立实践共同体、注重知识的拓展及延伸。

参考文献:

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