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建构主义视角下的大学英语翻转课堂
文献类型:期刊文献
中文题名:建构主义视角下的大学英语翻转课堂
作者:都宁[1];张春华[1];
机构:[1]北京联合大学应用文理学院;
第一机构:北京联合大学应用文理学院
年份:2015
期号:5
中文期刊名:金田
外文期刊名:Jin Tian
基金:北京联合大学2014年教育教学研究与改革项目---北京联合大学英语翻转课堂教学研究(21207992208)
语种:中文
中文关键词:建构主义;英语翻转课堂;学习自主性;个性化教学
摘要:本文从建构主义教学理论角度,探讨了大学英语翻转课堂的教学优势:提升学生学习自主性、优化英语教学评价体系。指出大学英语翻转课堂在实施过程中需要注意的几个关键点:个性化教学、建立实践共同体、注重知识的拓展及延伸。
参考文献:
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