文献类型：期刊文献

中文题名：美国加州州立大学弗雷斯诺分校服务学习课程研究

作者：朱科蓉[1]

第一作者：朱科蓉

机构：[1]北京联合大学应用文理学院

第一机构：北京联合大学应用文理学院

年份：2017

卷号：0

期号：7

起止页码：42-44

中文期刊名：教书育人：高教论坛

基金：北京市青年拔尖人才项目"地方本科高校文科学生实践创新能力培养路径研究"(项目编号:CIT&TCD201504037)

语种：中文

中文关键词：服务学习;服务学习课程;社区服务

摘要：美国加州州立大学弗雷斯诺分校是一所区域大学,在服务地方社区方面成效显著。服务学习是服务社区的重要方式之一。本文系统论述了该校服务学习课程建设的历史与现状、课程建设程序、课程组织与实施过程、课程有效性评估与保障以及面临的问题与挑战,非常值得我国地方高校借鉴。