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专业思政效果评估中的张力问题    

Tension Problems of Specialty Ideological and Political Education Assessment

文献类型:期刊文献

中文题名:专业思政效果评估中的张力问题

英文题名:Tension Problems of Specialty Ideological and Political Education Assessment

作者:李彦冰[1]

第一作者:李彦冰

机构:[1]北京联合大学应用文理学院

第一机构:北京联合大学应用文理学院

年份:2021

期号:6

起止页码:10-13

中文期刊名:北京教育:高教版

外文期刊名:Beijing Education

基金:北京联合大学研究生教育改革项目“新闻传播类硕士研究生课程思政建设的理论与实践研究”的阶段性研究成果。

语种:中文

中文关键词:专业思政;效果评估;张力;教师主体;学生中心

摘要:专业思政的效果评估是专业思政教学活动各环节中的一个难点。对专业思政的效果进行评估须把握三对张力关系,即专业知识获得与价值观内化的张力、教师主体与学生中心的张力、短期效果和长期效果统筹评估的张力。专业思政效果的评估是一个系统工程,多维度综合评估才是科学正确的做法。

参考文献:

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