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应用技术人才培养方案的组织与设计
文献类型:会议论文
中文题名:应用技术人才培养方案的组织与设计
作者:童启明[1];窦晓霞[1];
第一作者:童启明
机构:[1]北京联合大学自动化学院;
第一机构:北京联合大学城市轨道交通与物流学院
会议论文集:第三届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集
会议日期:20050900
会议地点:中国河南郑州
主办单位:教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会;全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会;中国机械工业教育协会电气工程与自动化学科教学委员会;中国电力教育协会电气工程学科教学委员会
语种:中文
中文关键词:课程体系;培养方案
摘要:满足专业岗位需要、胜任专业技术工作是培养专业技术人才的最基本目标,专业课程体系的设计与实施是实现专业人才培养目标、保障知识结构合理性的关键环节。在高等教育需求日益增长,高等教育模式趋于多样化的背景下,对专业课程体系的构造方案进行研究,既是社会发展的客观需要,更是专业建设工程中的重要组成部分.本文以自动控制系统设计及相关的技术开发与技术支持能力作为分析的基本点,对专业知识结构及专业技术课程体系的设计方案进行讨论,说明笔者的一些认识和观点.
参考文献:
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