文献类型：期刊文献

中文题名：基于Blackboard平台的信息技术与课程融合的教学模式研究

英文题名：Study of teaching model integrating information technology into curriculum based on Blackboard

作者：白丽媛[1];沈洪[1]

机构：[1]北京联合大学信息网络中心

第一机构：北京联合大学信息网络中心

年份：2015

期号：B03

起止页码：94-98

中文期刊名：华东师范大学学报：自然科学版

收录：CSTPCD;;北大核心:【北大核心2014】；CSCD:【CSCD2015_2016】；

基金：北京联合大学教育教学研究与改革项目

语种：中文

中文关键词：Blackboard平台;信息技术与课程融合;教学模式

外文关键词：Blackboard network platform; integrating information technology into curriculum; teaching model

摘要：以建构主义学习理论、教育目标分类法、JiTT教学模式的相关理论为指导,以Blackboard网络教学平台为支撑,探索构建信息技术与课程融合的教学模式.教学模式包括学习导航、课前任务、学生反馈、教学调整、课堂教学、学习评价六个部分,体现了以学生为中心、注重课外学习、注重交流反馈等特点.
The paper constructs a teaching model integrating information technology into curriculum,guided by theories of the constructivist learning theory,taxonomy of educational objectives and JiTT teaching model,based on Blackboard network platform.The teaching model consists of six parts including learning navigation,task before class,student feedback,teaching adjustment,classroom teaching and learning evaluation,reflects the characteristics of student-centered,focusing on extra-curricular learning and feedback.