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视力障碍儿童触觉认知图谱的设计与制作
文献类型:期刊文献
中文题名:视力障碍儿童触觉认知图谱的设计与制作
作者:王红英[1];王文宏[2];陈治宇[3];韩硕[4];张显[5];张琳[1]
第一作者:王红英
机构:[1]北京联合大学特殊教育学院,北京100075;[2]北京市海淀区航天图强小学,北京100039;[3]中国残疾人辅助器具中心,北京100070;[4]北京大学国际医院心理科,北京102206;[5]北京市盲人学校,北京100097
第一机构:北京联合大学特殊教育学院
年份:2026
期号:1
起止页码:2-7
中文期刊名:中国教育技术装备
外文期刊名:China Educational Technology & Equipment
基金:北京市社会科学基金项目“北京市特殊教育教师心理健康现状与支持体系建设研究”(24JYB009)。
语种:中文
中文关键词:视力障碍儿童;触觉认知图谱;热敏纸
摘要:视障儿童的触知觉在其生长发育过程中具有重要作用,能够有效弥补他们视觉通道的缺陷,因此,应开展有针对性的训练以促进其触觉认知功能的提升。但目前国内缺乏对视障儿童使用的触觉认知图谱的设计原则和方法的相关研究。介绍视障儿童触觉认知图谱的分类、制作技术,探讨设计制作原则,并详细介绍图谱的具体制作步骤,通过对图谱进行有针对性的设计为视障儿童的触觉认知发展提供有力支持。
参考文献:
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