文献类型：期刊文献

中文题名：数字艺术教育再思考

作者：张旗[1]

第一作者：张旗

机构：[1]北京联合大学艺术学院

第一机构：北京联合大学艺术学院

年份：2018

卷号：0

期号：4

起止页码：17-17

中文期刊名：艺术教育

外文期刊名：Art Education

语种：中文

中文关键词：艺术类;数字艺术教育

摘要：首先,谈谈关于数字艺术交叉学科属性的老话题。数字艺术教育在我国是从技术和艺术两个不同的领域起步,因此我国的数字媒体教育一部分从工学的信息学科中衍生出来,一部分从艺术学科中发展出来的,这两个部分各有特色又融合发展,呈现出学科交叉生长的自然生态。而2012年教育部则把数字艺术教育规范化了,数字艺术被划分到工学和艺术学两个不同的学科领域,在工学门类的称为数字媒体技术,在艺术学门类的被称为数字媒体艺术。