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基于思想政治理论课逻辑体系构建高职实践教学模式研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例    

文献类型:期刊文献

中文题名:基于思想政治理论课逻辑体系构建高职实践教学模式研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

作者:周颖[1];陈旻[2];袁阳[3]

第一作者:周颖

机构:[1]北京青年政治学院马克思主义学院,北京;[2]北京联合大学马克思主义学院,北京;[3]北京经济管理职业学院马克思主义学院,北京100102

第一机构:北京青年政治学院马克思主义学院,北京

年份:2019

期号:12

起止页码:125-129

中文期刊名:思想理论教育导刊

外文期刊名:Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

收录:CSTPCD;;北大核心:【北大核心2017】;CSSCI:【CSSCI2019_2020】;

基金:北京高校思想政治理论课高精尖创新中心重大委托项目"基于‘概论’课理论体系的实践教学模式研究"(项目批准号:18GJJA002)的阶段性成果

语种:中文

中文关键词:“概论”课程;理论体系;构建;实践教学模式

摘要:本文以《概论》课为例,深入思考实践教学设计理念,依据理论教学与实践教学相互转化的辩证关系,从"逻辑互通、内容互融、功能互补、模式互动、成果互化"五个方面,阐释了实践教学设计的基本理念,把握理论逻辑与实践逻辑的内在统一。

参考文献:

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