文献类型：期刊文献

中文题名：对我国高等院校“专接本”教育模式的反思

英文题名：The Reflection of Upgraded Full-Time Higher Education

作者：王瑞丰[1];沈晓平[1]

第一作者：王瑞丰

机构：[1]北京联合大学商务学院

第一机构：北京联合大学商务学院

年份：2012

期号：11

起止页码：182-185

中文期刊名：学术探索

外文期刊名：Academic Exploration

收录：;国家哲学社会科学学术期刊数据库;CSSCI:【CSSCI_E2012_2013】；

语种：中文

中文关键词：专接本教育;定位;衔接;深化

外文关键词：upgraded education ; locate ; convergence ; depth

摘要：本文阐明"专接本"教育的双重属性,表明"专接本"教育的定位内涵,提出"专接本"教育区别于普通本科教育、也有别于专科职业教育,却是职业教育的接续和深化。强调变革现行"专接本"教育的培养方案、师资队伍、教学评价系统、教学管理机制。
This thesis is based on full - time higher education to explain the dual properties of upgraded education and reveal the orientation of it. The upgraded education, different from the undergraduate education and vocational education, is the contin- uation and deepening of vocational education. It emphasizes changing the training courses, teachers, teaching evaluation system and teaching management of upgraded education.