文献类型：会议论文

中文题名：我国本科生教学质量的改进与评价

作者：王晨[1];

第一作者：王晨

机构：[1]北京联合大学广告学院艺术设计系;

第一机构：北京联合大学艺术学院|北京联合大学特殊教育学院艺术设计系

会议论文集：Proceedings of 2013 3rd International Conference on Education,Research and Innovation(ICERI 2013)

会议日期：20131115

会议地点：BandarSeriBegawan,BruneiDarussalam

主办单位：Information Engineering Research Institute,USA

语种：中文

中文关键词：本科生;教学质量;评估

摘要：通过全面实行学分制,提高我国大学本科教学管理的质量,增加学生选课和学习的灵活性。建议由教育部牵头开展针对不同学校之间的本科毕业生质量比较和评价,并每年发布排行榜,以鼓励高校改进本科生教学质量。在高校的去行政化进程中要重点解决是教育管理人员的思想观念问题,即教育理念的创新。