文献类型：期刊文献

中文题名：翻转课堂:英语专业基础课个性化教学设计策略

英文题名：Flipped Classroom: Strategies to Facilitate Individualized Teaching and Learning in a Foundation Course of the English Major Students

作者：张春华[1];都宁[1]

第一作者：张春华

机构：[1]北京联合大学应用文理学院

第一机构：北京联合大学应用文理学院

年份：2015

卷号：0

期号：7

起止页码：25-27

中文期刊名：海外英语

外文期刊名：Overseas English

基金：北京联合大学2014年教育教学研究与改革项目--北京联合大学英语翻转课堂教学研究(21207992208)

语种：中文

中文关键词：翻转课堂;英语专业基础课;《基础英语》;个性化教学;教学策略

外文关键词：flipped classroom;;foundation course of English majors;;Basic English;;individualized teaching and learning;;Teaching strategy

摘要：该文探讨了利用Blackboard网络学堂实施翻转课堂的形式,实现在英语专业基础课程《基础英语》的个性化教学的具体策略,提出应通过课程设计,给予学生在学习材料选择、学习时间安排和一定程度上学习进度安排的自由。在过程评估阶段,应重点鼓励对学生的个人进步和同学协作,从而实现英语教学的个性化、协作化。
This paper provides strategies to flip the Basic English classroom for the college English major students,by using the 'Blackboard Online Classroom',to facilitate individual teaching and learning.The basic principles include:giving students more freedom in choosing learning material,arranging their learning time,regulating their learning schedule and amount of learning,and encouraging self-improvement and team cooperation through process evaluation.