文献类型：期刊文献

中文题名：听写在高职英语专业教学中的应用

作者：冯媛媛[1];张洪颖[1];

第一作者：冯媛媛

机构：[1]北京联合大学应用科技学院;

第一机构：北京联合大学应用科技学院

年份：2014

期号：6

中文期刊名：科学时代

语种：中文

中文关键词：高职英语;专业教学;应用

摘要：高职英语专业的培养目标是使学生成为掌握扎实英语基础，具有较强的语言交际能力、较高的人文知识和素养的涉外及英语教育应用性人才。可见，国家和社会对高职英语学生的期望值还是比较高的。但是，最近几年，随着我国高等教育大众化，高职学生入学成绩有逐年下降的趋势。高职英语专业教师普遍反映，高职英语专业学生入学时的英语基础薄弱，主要表现在词汇掌握不足（很少达到2500左右）、语法不够扎实、听说和写作能力欠佳。更重要是的，很多高职学生学习目的不够明确，学习动力不足，上课表现消极，不按时完成作业等等。怎样才能让高职英语专业学