文献类型：期刊文献

中文题名：师范教育中的特殊教育与特殊教育学

英文题名：Special Education and Special Pedagogy in Teacher Education

作者：哈平安[1];刘全礼[2]

第一作者：哈平安

机构：[1]北京师范大学特殊教育研究中心;[2]北京联合大学特殊教育学院

第一机构：北京师范大学特殊教育研究中心,北京100875

年份：2004

期号：7

起止页码：69-71

中文期刊名：中国特殊教育

外文期刊名：Chinese Journal of Special Education

收录：CSTPCD;;北大核心:【北大核心2000】；CSSCI:【CSSCI2004_2005】；

语种：中文

中文关键词：师范教育;特殊教育;特殊教育学;专业设置

外文关键词：teacher education special education special pedagogy specialty setting;

摘要：教育不等于教育学。师范院校的教育专业不等于教育学专业。对于特殊教育来说 ,特殊教育学专业同样也不能代替聋校语文、聋校数学、聋校外语、聋校体育等面向具体学科的专业。学科特点与教育学相通的特殊教育学只是应该设置的面向特殊教育的专业中的一个部分。师范院校设置的有关特殊教育的专业中 ,除了应该包括特殊教育学专业之外 ,还应该包括其他面向基层特殊学校特定课程的各种专业。
Education and pedagogy are not the same thing. Education specialty is not equal to pedagogy specialty in teacher colleges. For special education, special pedagogy can not substitute the specialties such as language and literature, mathematics, foreign language, and physical education for the deaf. Special pedagogy which has common characteristics with pedagogy is only a part of specialties in special education. Among the specialties for special education in teacher colleges, besides special pedagogy, there ...