文献类型：期刊文献

中文题名：通过语篇分析教学法提高学生语言应用能力

作者：刘国萍[1];

第一作者：刘国萍

机构：[1]北京联合大学商务学院,北京,朝阳,100025;

第一机构：北京联合大学商务学院

年份：2011

期号：4

中文期刊名：空中英语教室（社会科学版）

外文期刊名：STUDIO CLASSROOM

语种：中文

中文关键词：语篇阅读;外语教学;语言综合应用能力

摘要：本文通过个人教学实践经验与外语教学理论的研究,对大学英语阅读课的教学方法和教学模式进行探讨.在语篇分析的教学方法的基础上,从文章的篇章结构入手,结合文体修辞进行教学,培养学生的语言知识的学习的正确方法,对学生进行阅读的综合训练,从而提高学生的英语的综合运用能力.