文献类型：期刊文献

中文题名：“混合制”教学对对外汉语本科教学有效性的影响分析

作者：刘春宇[1]

第一作者：刘春宇

机构：[1]北京联合大学国际交流学院

第一机构：北京联合大学国际交流学院

年份：2017

卷号：0

期号：7

起止页码：70-72

中文期刊名：内蒙古教育：B

基金：北京联合大学教育教学研究与改革项目资金资助,项目号:JJ2015Y053

语种：中文

中文关键词：“混合制”教学;对外汉语;本科教学;有效性

摘要：本文提出了高等学校对外汉语教学的两种主要模式，讨论了“混合制”教学对来华留学本科生的影响。通过问卷调查，探测了本科生在“混合制”教学中分级分班的占比情况、分班的有效性、班级内的水平差异、教学的有效性、学生自主学习能力等问题，并进行了调查数据的分析和讨论，提出了推进解决上述问题的教学和管理策略。