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新文科背景下融媒体人才的项目式培养模式研究
文献类型:期刊文献
中文题名:新文科背景下融媒体人才的项目式培养模式研究
作者:邹加倪[1];石玉娟[2];朱韶颖[1]
第一作者:邹加倪
机构:[1]北京联合大学艺术学院;[2]河北民族师范学院教师教育学院
第一机构:北京联合大学艺术学院
年份:2025
期号:3
起止页码:77-79
中文期刊名:传媒
外文期刊名:Media
语种:中文
中文关键词:新文科;融媒体人才;项目式学习;跨学科;培养模式
摘要:新文科提出的跨学科交叉、多维融通,以及突出文化自信、中国气派的建设方向,为新业态下的融媒体人才培养提供了新方法和新思路。本文通过对高校推动融媒体人才培养的现实问题进行分析,提出运用项目式学习的方法对课程教学进行改革,以传媒行业的具体应用场景和真实问题为依托,把多学科的专业知识交叉融合,使学生在完成项目的“做中学”实践中提升其专业能力与核心素养。
参考文献:
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