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教学空间设施需求与设计的思考
文献类型:期刊文献
中文题名:教学空间设施需求与设计的思考
作者:姜喜龙[1]
第一作者:姜喜龙
机构:[1]北京联合大学艺术学院,北京 100101
第一机构:北京联合大学艺术学院
年份:2018
期号:11
起止页码:00281-00282
中文期刊名:中文科技期刊数据库(全文版)社会科学
语种:中文
中文关键词:文化教育;教育空间;文教设施;教室需求
摘要:随着时代的发展,人们对于教育越来越看重,对于教育环境的要求也越来越高,文化教育成为时代发展的朝阳行业。但是在实际的教学空间中,会发现很多如没有物品收纳空间、电脑插座的数量不足等功能缺失的问题,这些功能的缺失问题常常给教师和学生都带来相应的不便,使教学效果和质量受到一定的影响。基于这些问题和需求的考虑,本文就从室内空间设计的角度,通过对教学空间的功能分析,提出文教设施的设计观念,来对教学空间的一些功能缺失进行有针对性的补充。本文从文教设施的类型、设计的思路、设计的程序以及设施设计的注意事项等方面提出自己的见解和思考,同时结合社会和时代的发展指出文教设施的未来前景,希望通过本文来倡导更多的教育者和设计者对于文化教育空间中的辅助设施能够给予充分的关注和重视。
参考文献:
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