文献类型：期刊文献

中文题名：CITA认证:发展性评估的理论与实践探微

作者：段素菊[1];赵旭明[2]

第一作者：段素菊

机构：[1]北京联合大学师范学院;[2]河北大学经济学院

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2007

期号：4

起止页码：50-54

中文期刊名：国家教育行政学院学报

外文期刊名：Journal of National Academy of Education Administration

收录：CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：CITA认证;民办学校;发展性评估

摘要：发展性评估是为了学校发展、关于学校发展所进行的评估。CITA是近年来最有影响的国际性评估认证组织之一。同国内行政性评估模式相比,CITA认证具有学校参与度不同、评估起点不同、评估目的不同、评估持续时间不同、评估人员不同等特征。作为一种新的评估模式,CITA认证的理论与实践留给我们诸多启示与思考。