文献类型：期刊文献

中文题名：数控一体化教学成绩评定体系探讨

英文题名：The Number Controls Integral Whole Teaching Result Assessment System Study

作者：唐和业[1];何林青[1]

第一作者：唐和业

机构：[1]北京联合大学生物化学工程学院

第一机构：北京联合大学生物化学工程学院

年份：2013

期号：29

起止页码：126-129

中文期刊名：科教导刊

语种：中文

中文关键词：成绩评定;关键能力;专业能力

外文关键词：evaluation of accomplishment; key ability; professional ability

摘要：为了适应应用性高等教育的要求,本着以就业为导向的原则,学生成绩的评价与考核为应用性高等教育的关键环节之一,本文从"关键能力"、"专业能力"两个方面评价入手,对成绩考核体系进行探析。
For the sake of the request of orientation application higher education, be in the light of to take employment as the principle of direction, evaluating of student＇s result and investigate for one of the key links that applies sex higher education, this text two evaluations commence and investigate system to carry on a discussion and analysis to the result from ＂key ability＂ and ＂professional ability＂.