文献类型：期刊文献

中文题名：浅谈大学英语课堂互动教学

作者：高华[1]

第一作者：高华

机构：[1]北京联合大学师范学院

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2012

期号：8

起止页码：66-67

中文期刊名：教育探索

外文期刊名：Education Exploration

收录：北大核心:【北大核心2011】；

语种：中文

中文关键词：大学英语;课堂教学;互动模式

摘要：影响大学英语教学效果的主要问题是学生上课积极性不高,缺乏主动性和互动性,课堂互动能够促使学生积极参与课堂教学活动,提高学生的学习主动性和学习兴趣,大学英语课堂互动教学包括访谈式、合作式等方式。