文献类型：期刊文献

中文题名：青少年拒绝上学评估量表的修订

作者：姚淑谦[1,2];郭昊珅[1,2];李晓玉[3];阮琳燕[1,2];何丽[1,2]

第一作者：姚淑谦

机构：[1]北京联合大学师范学院,北京100101;[2]北京联合大学儿童及青少年学习与心理发展研究所,北京100101;[3]北京市朝阳区白家庄小学,北京100102

第一机构：北京联合大学师范学院

年份：2025

期号：23

起止页码：9-13

中文期刊名：中小学心理健康教育

外文期刊名：Mental Health Education in Primary and Secondary School

基金：北京市属高等学校优秀青年人才培育计划项目“青少年学校出勤问题的跨学科生态干预”(BPHR202203224);北京联合大学高级别孵化项目“学校出勤困难青少年‘陪伴干预’路径探索”(SK20202303);北京联合大学服务首都和学校高质量发展项目“首都学校家庭社会协同育人的下沉治理机制研究”(SK30202303)研究成果。

语种：中文

中文关键词：拒绝上学行为;学校恐惧症;量表修订

摘要：青少年拒绝上学(SR)是指在学龄期“不愿上学”的行为意向,与上学时强烈的负面情绪有关。目前的测量工具存在适应性不足的问题,为此修订中文版青少年拒绝上学评估量表(SCREEN)并验证其信效度。确定中文版问卷后,选取来自三所不同中小学共413名被试验证问卷,采用自编基本信息调查问卷、SCREEN和拒绝上学行为评估问卷(SRBES)作为研究工具,并对所得数据进行信效度分析。结果显示,修订后的SCREEN有较好的结构效度,模型拟合良好,聚合效度较好。因此,修订后的SCREEN符合心理测量学要求,可作为青少年拒绝上学行为表现的测量工具在中国本土使用。