文献类型：会议论文

中文题名：体重指数和小学儿童工作记忆的关系：体重污名的中介作用

作者：刘丽丝;马睿;徐茜;吴南

第一作者：刘丽丝

机构：[1]北京联合大学师范学院;[2]北京联合大学儿童及青少年学习与心理发展研究所

第一机构：北京联合大学师范学院

会议论文集：第二十五届全国心理学学术会议摘要集——博/硕研究生论坛

会议日期：20231013

会议地点：中国四川成都

语种：中文

中文关键词：肥胖儿童;体重指数;工作记忆;体重污名

摘要：随着超重和肥胖检出率的逐年上升,儿童肥胖已经成为危害其健康的公共卫生问题,肥胖对儿童的生理、心理和认知能力发展的影响越来越受到关注。研究显示肥胖会损害儿童的认知能力,较于正常体重的儿童,肥胖儿童的工作记忆表现更差。与此同时,在追求"瘦理想"的时代,肥胖问题导致的体重污名现象也值得重视。体重污名不仅危害个体的心理健康,还会对儿童的认知和学习产生消极影响。因此,本研究将探讨肥胖问题对儿童工作记忆的影响,以及体重污名(体重嘲笑、身体意象)在其中的作用。选取北京市某小学五、六年级的学生共365人,依据《中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查体重指数值分类标准》将被试分为肥胖组、超重组和正常体重组。使用E-prime编制的简体中文版"自动化运算广度任务"测量被试的工作记忆能力。体重污名则选取Thompson等人编制的感知嘲笑量表(Perception of Teasing Scale,POTS),对被试感知到嘲笑的频率和被嘲笑后的沮丧程度进行测量。身体意象采用Evans等人修订的体像量表简短版(Body Shape Questionnare-8C, BSQ-8C),考察被试对自己身体的满意程度。研究发现:(1)不同体重(正常体重、超重、肥胖)类型的儿童工作记忆不存在显著差异;肥胖儿童受到的体重污名显著高于体重正常儿童。(2)儿童的BMI值与工作记忆相关不显著;儿童的BMI值与体重污名呈显著正相关;儿童的工作记忆与被嘲笑的频率呈显著负相关。(3)体重污名在BMI指数和工作记忆之间起完全中介作用。