文献类型：期刊文献

中文题名：《3-6岁儿童学习与发展指南》千字文

作者：姜继为[1]

第一作者：姜继为

机构：[1]北京联合大学师范学院学前教育系,北京100011

第一机构：北京联合大学师范学院学前教育系

年份：2020

卷号：36

期号：3

起止页码：130-132

中文期刊名：陕西学前师范学院学报

外文期刊名：Journal of Shaanxi Xueqian Normal University

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：幼儿园教师;一韵到底;全面和谐发展;千字文;《指南》;学习与发展;幼儿身心;传统蒙学

摘要：一、写作缘起教育部在2012年颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),目的是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。”为了促进《指南》的普及化,方便广大幼儿园教师和家长能够用较少时间领会指南精髓,笔者采用传统蒙学“千字文”的形式,特意撰写了《指南》千字文。其核心内容与《指南》总体保持一致,主要汇集了《指南》的“目标”和“教育建议”的观点(指南全文列表目标共计32个,教育建议87条);结构按《指南》的结构展开,共分为六个部分,均为目标在前,措施在后。每一段落包括一个具体目标或系列教育措施,四字一句,句末押韵,一韵到底,节奏明快,朗朗上口。