文献类型：期刊文献

中文题名：XML课程的创新教学方案

作者：陈战胜[1]

第一作者：陈战胜

机构：[1]北京联合大学应用科技学院

第一机构：北京联合大学应用科技学院

年份：2015

卷号：0

期号：4

起止页码：44-47

中文期刊名：计算机教育

外文期刊名：Computer Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：国家自然科学基金项目(61170232;81160183);北京联合大学新起点计划项目资助(zk10201303);国家精品资源共享课(11107550903);北京联合大学横向课题(H2013ZK022;11107JA1401);教师队伍建设-教学名师(PXM2013_014209_07_000033);北京市职业院校教师素质提高工程资助项目(京教财[2012]21号);北京联合大学高职专业双师素质培养项目

语种：中文

中文关键词：XML课程;教学方案;项目驱动;软件工程

摘要：XML课程技术新颖且应用场合多,实用性强但知识点琐碎繁多,独立分散、简单不实用的案例教学模式导致学生无法有效掌握XML系统的知识体系,无法在任务面前实现对XML技术的驾驭,达到学以致用的教学目的。文章提出以"项目驱动、任务引领"的形式引导学生宏观认识XML,用项目分解的任务串讲XML的零散知识点,以软件工程的思想组织教学,辅以创新教学模块将XML相关技术和知识要点紧密结合起来,传授知识和培养能力并重,全面提升学生分析、解决问题的能力。