文献类型：期刊文献

中文题名：探究在线形成性评价工具对学生英语写作能力的影响

作者：迟秀湘[1];曾华人[1];牛洁珍[1]

第一作者：迟秀湘

机构：[1]北京联合大学商务学院

第一机构：北京联合大学商务学院

年份：2013

卷号：0

期号：5X

起止页码：10-12

中文期刊名：海外英语

外文期刊名：Overseas English

基金：北京市教育科学"十二五"规划课题研究成果(项目编号:DDB12703)

语种：中文

中文关键词：在线形成性评价工具;英语写作;影响

摘要：在线形成性评价工具是大学英语写作教学的一种辅助工具。它能对写作过程加以监控,同时它通过调控和纠正写作进程,最大限度地解决了写作教学中缺乏有效反馈的难题。该文结合学生使用在线形成性评价工具——Writing Roadmap2.0的教学实例,探索和分析在线形成性评价工具对学生写作能力的影响,从而使教师和学生能够更加科学地使用在线形成性评价工具,更好地为大学英语写作教学服务。