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特殊教育资源中心数字化建设策略
文献类型:会议论文
中文题名:特殊教育资源中心数字化建设策略
作者:李晓杰[1];李冰洁[1];刘晓明[1];
第一作者:李晓杰
机构:[1]北京联合大学特殊教育学院;
第一机构:北京联合大学特殊教育学院
会议论文集:第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会论文集(上册)
会议日期:20241130
会议地点:中国天津
语种:中文
中文关键词:数字化;特殊教育;资源中心;融合教育
摘要:资源中心在推动特殊教育发展中具有重要作用,同时也是未来实施融合教育的关键环节。从资源中心建设现状看,其具有构建无障碍学习环境、丰富教育教学资源库、提升教师专业水平、凝聚家校社共育力量的功能。本研究着眼于用数字化手段促进特殊教育资源中心的建设,进一步强化特殊教育资源中心体系的构建、完善支持系统、加速其建设与发展、深挖特殊教育资源课程、推广特殊教育资源中心实践经验等的路径探索,从而促进特殊教育高质量发展。
参考文献:
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