文献类型：期刊文献

中文题名：教育理念的更新是提升教师执教能力的关键

作者：翟晶[1]

第一作者：翟晶

机构：[1]北京联合大学商务学院

第一机构：北京联合大学商务学院

年份：2011

期号：5

起止页码：44-45

中文期刊名：中国电力教育

外文期刊名：China Electric Power Education

语种：中文

中文关键词：现代教育理念;执教能力;教学模式

摘要：教育理念是人们对教育教学及其发展的本质性的认识、态度和观点,它贯穿于教育教学的全过程,影响着教师执教能力的提升,进而影响人才培养的质量。面对经济发展与科技进步,特别是知识更新速度加快的现状,教师应重新审视人才培养目标,树立以人为本的教育理念,充分研究与尊重学习者的个性与学习方式,并以此改革教学模式,提升执教能力。