文献类型：期刊文献

中文题名：网络自主学习英语听力模式下的教师角色研究

作者：何芳[1];谢职安[1]

机构：[1]北京联合大学外语部

第一机构：北京联合大学公共外语部

年份：2012

期号：12

起止页码：101-102

中文期刊名：教学与管理：理论版

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：北京市属高等学校人才强教计划资助项目(PHR201108428);教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会课题(GZGZ7611-376);北京联合大学新起点计划项目(SK201202)的研究成果

语种：中文

中文关键词：计算机网络技术;网上自主学习;听力模式;学习英语;教师角色;网络教学;教学呈现;网络英语

摘要：网络教学是随着计算机网络技术的产生普及而出现的，我国最近十年来网络英语教学呈现了明显上升的趋势。在英语教学中开展基于网络的英语听说的自主学习已是大势所趋。英语的听、说、读、写四项技能中，听力尤其适合学生在网上自主学习。