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应用工作坊模式开展大学生职业生涯教育的思考    

文献类型:期刊文献

中文题名:应用工作坊模式开展大学生职业生涯教育的思考

作者:张小菊[1];周绮云[2];茹秀华[3]

第一作者:张小菊

机构:[1]北京联合大学应用文理学院人文社科部心理教研室;[2]北京联合大学应用文理学院生物与环境技术系;[3]北京联合大学人文社科部艺术教研室

第一机构:北京联合大学应用文理学院|北京联合大学马克思主义学院

年份:2011

期号:14

起止页码:64-66

中文期刊名:教育与职业

外文期刊名:Education and Vocation

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2008】;

基金:大学生心理素质教育研究基地应用理论研究科研项目“大学生心理素质教育研究”和北京联合大学应用文理学院院级项目“大学生职业生涯干预研究”的研究成果之一

语种:中文

中文关键词:职业生涯规划;工作坊;优势

摘要:职业生涯教育是当前我国高等教育的关注点之一,文章从开展职业生涯教育的具体模式角度出发,概述国内外职业生涯工作坊的实践和研究,分析工作坊开展的优势,并详细阐述工作坊内容的设置。

参考文献:

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