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应用工作坊模式开展大学生职业生涯教育的思考
文献类型:期刊文献
中文题名:应用工作坊模式开展大学生职业生涯教育的思考
作者:张小菊[1];周绮云[2];茹秀华[3]
第一作者:张小菊
机构:[1]北京联合大学应用文理学院人文社科部心理教研室;[2]北京联合大学应用文理学院生物与环境技术系;[3]北京联合大学人文社科部艺术教研室
第一机构:北京联合大学应用文理学院|北京联合大学马克思主义学院
年份:2011
期号:14
起止页码:64-66
中文期刊名:教育与职业
外文期刊名:Education and Vocation
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2008】;
基金:大学生心理素质教育研究基地应用理论研究科研项目“大学生心理素质教育研究”和北京联合大学应用文理学院院级项目“大学生职业生涯干预研究”的研究成果之一
语种:中文
中文关键词:职业生涯规划;工作坊;优势
摘要:职业生涯教育是当前我国高等教育的关注点之一,文章从开展职业生涯教育的具体模式角度出发,概述国内外职业生涯工作坊的实践和研究,分析工作坊开展的优势,并详细阐述工作坊内容的设置。
参考文献:
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