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以“应用为本”构建高师和声教材新体系    

文献类型:会议论文

中文题名:以“应用为本”构建高师和声教材新体系

作者:李妍冰[1];

第一作者:李妍冰

机构:[1]北京联合大学师范学院艺术教育系;

第一机构:北京联合大学师范学院艺术教育系

会议论文集:全国和声复调教学研讨会论文汇编

会议日期:20100409

会议地点:中国北京

主办单位:中国音乐学院(China Conservatory);全国和声复调教学研讨会组委会

语种:中文

中文关键词:高师音乐专业;基础和声学;应用能力;传统和声理论体系

摘要:基础和声学是高师音乐专业学生所必修的专业基础主干课程,其教学质量直接关系到学生自身专业素质的提高和后续专业课程的学习。现行高师和声教材仍沿用传统和声理论体系的结构框架,与高师和声教学现状存在矛盾。本文从传统和声教材体系是否适用于高师教学的分析入手,试图发现问题,并针对问题提出初步建议和设想。

参考文献:

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