文献类型：期刊文献

中文题名：通识类大学英语课程思政有机融入一体化建设实证研究

作者：袁俊娥[1];马丹宁[3];赵燕婷[2];张洪颖[1]

第一作者：袁俊娥

机构：[1]北京联合大学应用科技学院公共基础部;[2]北京联合大学;[3]北京中医药大学

第一机构：北京联合大学基础教学部|北京联合大学应用科技学院公共基础部

年份：2020

期号：31

起止页码：187-189

中文期刊名：中国多媒体与网络教学学报：电子版

基金：校级科研项目《大学英语实践教学课程思政有机融入体系建设与研究》资助,项目号:SK110202006

语种：中文

中文关键词：OBE理念;大学英语;课程思政;一体化建设

外文关键词：OBE concept;college English;course-based ideological and political theories education;integrated construction

摘要：高校大学英语课程的特点是多位老师教授同一门课程,目前存在的问题是个体教师课程思政融入情况良莠不齐,基本处于教师各自为战的随机点操作状态,而且思政资源和教育者本身的思政素质也存在一定的问题,亟需课程思政融入的一体化建设解决方案。本文基于OBE理念研究通识类英语课程思政有机融入的一体化设计、建设及实施,并对实施效果进行分析。
One of the characteristics of College English teaching is that several teachers teach the same course.Hence,such problems as follows exist:the good integration of ideological and political education into college English and the bad are intermingled;different teachers have different understandings of the integration and practice on their own;the ideological and political quality of educators are uneven;the ideological and political resources are random,and so on.Therefore,an integrated construction plan is needed.This paper,based on OBE concept,studies the designing,construction and implementation of integrating ideological and political education into college English,and makes an analysis on its implementation effect.