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法学“嵌入式”教学的实践与完善对策
文献类型:会议论文
中文题名:法学“嵌入式”教学的实践与完善对策
作者:WANG Ping[1];王平[1];
第一作者:王平
机构:[1]College of Arts and Sciences of Beijing Union University, China 100191 北京联合大学应用文理学院法律系,北京,100191;
第一机构:北京联合大学应用文理学院法律系
会议论文集:全国第二届国家级文科综合类实验教学示范中心建设理论与实践研讨会论文集
会议日期:20120822
会议地点:北京
主办单位:北京联合大学
语种:中文
中文关键词:高等学校;法学专业;嵌入式教学模式;教学改革;人才培养
摘要:在法学专业的理论课程教学中采用“嵌入式”教学方法,使得学生更易于接触法律实务问题,更为直观地感受理论如何更好地与实践结合,同时又能直接接受实务领域对法学人才培养的帮助和指导,有利于人才培养品质的提升。但也存在外聘专家不易确定、影响教学管理、教学评价难操作等问题,这需要在今后的实践中进一步解决。
参考文献:
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