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程序公正研究现状与未来展望被引量:1收藏 分享
作者:吴玄娜 徐华
机构:首都师范大学教育学院心理系;北京联合大学师范学院
来源:《首都师范大学学报:社会科学版》  2016
关键词:程序公正  测量  操纵  
摘要:程序公正是指用于决定结果的方法、机制、过程的公正性。它不仅直接影响民众的满意感、士气和行为等方面,更重要的是关系到社会的和谐稳定。文章在综合国内外文献的基础上,论述了程序公正的内涵、主要理论、测量和研究操纵方法及其对心理...
助人情境中幼儿知恩图报意识的发展被引量:0收藏 分享
作者:陈庆秋 徐华 吴南
机构:北京联合大学师范学院
来源:《心理发展与教育》  2018
关键词:知恩图报意识  助人情境  幼儿  
摘要:研究选取北京市某幼儿园3~6岁幼儿共118名作为研究对象。以助人任务为实验情境,设置了慷慨施恩者VS吝啬者(情境一)、施恩者VS好人(情境二)和传承知恩图报意识(情境三)三种情境,研究幼儿在三种不同助人情境下知恩图报意识...
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